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浅谈网络视频在小学语文作文教学中的应用

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摘要 随着信息技术的飞速发展,网络视频已逐渐成为教育领域的重要辅助工具。本文旨在探讨网络视频在小学语文作文教学中的应用,通过分析其在教学中的独特价值,如增强细节观察力、激发思维创造力、提供沉浸式体验及促进个性化学习等,提出了一系列有效应用策略,包括引入鲜活案例、引发情感共鸣、整合多模态信息、改编视频片段以及多视角解读创作等。研究结果表明,网络视频在小学语文作文教学中的应用不仅极大地丰富了教学手段,还显著提升了学生的写作兴趣与能力。
作者 张尉军
出处 《中华活页文选(教师)》 2024年第21期37-39,共3页
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