给高中语文阅读教学插上“互联网+”的翅膀

当前,人类社会已经逐步进入大数据、大模型、大算力的“互联网+”时代,教育的现代化潮流已势不可挡。“互联网+”技术可以给高中语文阅读教学融入更多鲜明生动、丰富多元的内容,为教育教学工作的提质增效提供诸多支持。本文针对“互联网+”背景下的高中语文阅读教育策略进行研究,以期能改变语文阅读现状,为学生阅读能力和综合素养的提升提供帮助。