核心素养导向下的小学语文古诗词教学策略探究

在当前核心素养教育的背景下,小学语文古诗词教学显得尤为重要。本文以苏教版小学语文教材为例,从精选教学内容、创新教学方法、强化情感体验、拓展学习资源以及优化作业设计五个方面详细探讨了古诗词教学的具体策略,旨在提升学生的文化素养和审美能力,全面提高学生的语文核心素养。