单元教学视域下高中政治学科培养学生核心素养的策略研究

在高中政治课程的教学过程中,教师应采取创新的教学策略,从单元教学的整体视角出发,整合关键的政治学科能力,逐步培养学生的政治认同、社会参与技能、法治观念和科学精神,以促进学生的全面发展。通过政治课程的学习,学生将更加关心国家大事和社会动态,从而培养对国家的深厚情感。教师可以通过引入多样化的教学材料和互动活动,将政治学科的核心素养融入教学实践中,以单元主题为核心,强化学生的国家意识和公民参与意识,同时培养他们的爱国情感和民族自豪感,以此提升学生在思想政治教育方面的综合素质。