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新高考背景下高中语文写作教学策略探究

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摘要 语文新高考的命题机制持续优化,切实落实了《普通高中语文课程标准》对新高考理念和对任务、情境、题型的要求。高中语文教师应当积极响应新《课标》要求,推动作文教学创新实践,借助科学有效的举措,提高学生的写作素养,有效提升学生的语文写作水平。本文从读写结合的理论基础、高中语文作文现状、策略等方面对语文写作教学进行探索,以便更好地开展写作教学。
作者 金宇琦
出处 《中华活页文选(教师)》 2024年第19期37-39,共3页
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