“互联网+”背景下初中班主任管理水平的提升策略探究

随着时代的发展和科技的进步,互联网深刻地影响和改变了社会的方方面面,教育工作当然也不例外。“互联网+”背景下,班主任与学生的距离无限缩短,展开交流更加方便。学生也会受到网络的影响,见识到更多的事物。在此前提下,班级管理不再只是班主任对学生的管理,班主任和学生之间更像是一辆自行车上不同的轮子,二者合力才能使班级管理更加高效。教师,尤其是班主任,必须深刻认识到互联网对于自身管理水平提高的重大作用。如何利用互联网提高班级管理水平是每一个当代班主任都应思考的问题。