小学语文和道德与法治教学的有效融合策略探究

在小学教学中,教师应当在注重学科教学的同时,关注学生价值观念的培养。小学语文教师可以将语文教学和道德与法治教学内容进行融合,在融合的过程中,教师应当明确以语文教学为主的教学观念、结合时代热点新闻以及德育教学观念、引导学生的认知以及思维成长、促进学生积极思考等教学原则。在教学的过程中,教师应当从教学内容、教学观念、教学手段、教学活动等不同方面实施语文和道德与法治学科的融合。