小学读写结合课堂教学策略分析

进入新时代,我国的教育事业越来越注重对于学生核心素养的培养。对小学语文教学来说,阅读和写作便是该学科核心素养的重要组成部分,因此,在如今的各所小学中,众多教师积极应用读写结合的教学方法,以期促进学生阅读和写作能力的提高。本文从小学读写结合课堂教学模式的实际作用进行分析,阐述读写结合教学方法的应用原则和策略,以供相关人士参考。