谈基于中华文化视角的初中道德与法治课程设计与实施

在初中道德与法治课程的教学活动中,培养学生的文化觉悟、综合素质和自信心尤为关键。这不仅能够强化中华优秀传统文化在人才培养方面的作用,也是培育学生社会主义核心价值观,并使中华优秀传统文化得以系统化、持久性传承的关键步骤。本文深入探讨了如何在初中道德与法治课程中融入中华优秀传统文化。