期刊文献+

在初中语文教学中渗透德育的策略研究

原文传递
导出
摘要 立德树人背景下,初中语文教学具有更丰富的内涵,加强德育的融入和渗透,有利于培养学生良好的思想道德修养、合作意识、团队精神、人文素养,增强学生的社会责任感和家国情怀。同时,可以发挥语文学科人文性的功能,塑造学生正确的“三观”和良好的道德品质,使德育真正浸润学生心灵,引领初中语文教学革新。本文分析了初中语文教学中渗透德育的意义,然后对初中语文教学中的德育实施现状进行分析,在此基础上,论述初中语文教学中渗透德育的有效路径。
作者 王立荣
出处 《中华活页文选(教师)》 2024年第15期106-108,共3页
  • 相关文献

参考文献5

共引文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部