摘要
立德树人是当前各学段教育教学过程中的基础任务和目标,同样也是教师在教育过程中须遵循的首要育人标准。以史为鉴可以知兴替,我们只有铭记历史才能够更好地把握现在和创造未来。因此,在当前初中历史教育教学过程中,教师要借助多元化的德育元素,贯彻落实德育理念,争取将学生培养为有着深厚爱国热忱的社会主义接班人。本文首先对初中历史教学过程中融入德育的积极意义以及当前初中历史教学中面临的困境进行简要分析,然后从结合教材德育元素,渗透立德树人理念;组织德育实践活动,激发学生家国情怀;有效借助信息技术,创设学科德育情境;播放红色革命影片,赓续红色精神血脉;设计单元主题任务,组织班级德育五个方面对在初中历史教学中融入德育的策略进行分析和探讨。
