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依托生活,有效德育——小学道德与法治课堂生活化德育策略探究
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摘要
德育是“五育”之首,是教育的根本所在。在素质教育不断强化的今天,德育已经成为人才建设不可缺少的核心元素。生活作为德育的主要平台,必然要与德育教学紧密挂钩。所以在小学道德与法治课堂中,教师应当依托生活,有效开展德育,不断优化学生的素质与能力。本文以小学道德与法治课堂为例,探讨了德育的价值以及生活化教育与德育的关系,论述了小学道德与法治课堂生活化德育的策略,以供参考。
作者
王惠娴
机构地区
临夏县土桥镇大鲁家小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第13期136-138,共3页
关键词
小学道德与法治
生活化
德育策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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