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浅谈初中语文教学渗透劳动教育策略

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摘要 初中语文教学在“双新”视域下,有序渗透劳动教育,对实现课程育人目标大有裨益。本文就初中语文教学中渗透劳动教育的意义及策略进行了探究,以期找到二者的最佳契合点,为初中语文教学活动健康有序发展注入新的活力。
作者 王媛媛
出处 《中华活页文选(教师)》 2024年第12期121-123,共3页
基金 2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题“依托‘校园开心农场’有效开展劳动教育的策略研究——以华池县上里塬乡上里塬小学为例”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2023]GHB0891
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