谈“双减”背景下如何打造初中语文高效课堂

近年来,“双减”政策的落实已经取得一定成效,但想要实现持续性的发展,仍需教师做出全面改进。目前来看,提高课堂质量和效率已成为初中教师重点关注的问题之一。为了坚守课堂教学主阵地,降低学生学习、心理、学业等多方面压力,教师需要根据学情进行再度思考,将政策落实,采用多元化方式打造高效课堂。本文详细分析“双减”政策下初中语文课堂的调整方式,以供同仁参考。