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核心素养导向下小学语文单元整合项目式教学实践策略探究
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摘要
在当前教育改革背景下,培养学生的核心素养成为教育的重要目标之一。语文教育作为实现学生综合素养发展的重要学科,也需要与核心素养的培养相结合。项目式教学作为一种重要的教学方法,可以促进学生的综合能力发展。因此,研究核心素养导向下小学语文单元整合项目式教学实践的策略具有重要意义。
作者
王向群
机构地区
西安长安橡树湾小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第11期91-93,共3页
关键词
核心素养
小学语文
单元整合项目式教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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