整本书阅读在小学语文教学中的应用策略分析

在新《课标》背景下,小学语文教学中采取整本书阅读的方式,对提升学生语文综合素养,促进小学语文教学的发展具有重要意义。为提升小学语文教学质量,教师要以整本书阅读教学要求为核心,创设适合学生发展的语文教学模式。因此,本文以整本书阅读在小学语文教学中的应用为题进行相关分析。