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小学道德与法治教学中渗透德育的策略研究
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摘要
当今社会,教育工作者越来越认识到德育的重要性。特别是在小学阶段,学生的道德品质和法治意识正处于形成期,因此,在小学道德与法治教学中渗透德育具有深远意义。本文旨在探讨如何在小学道德与法治教学中有效渗透德育,以期提高学生的道德素质和法治意识,促进学生的全面发展。
作者
赵正锋
机构地区
甘肃省镇原县上肖镇雄武小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第11期166-168,共3页
关键词
德育
小学道德与法治
全面发展
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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