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谈如何以数字教材提升小学语文教学效果
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摘要
随着信息技术的发展,小学教育事业迎来新的阶段,小学语文教学也逐渐进入数字时代,先进教学模式与数字教材的应用为提升语文课堂教学效率、促进学生综合发展提供了重要帮助。基于此,本文对数字教材的概念进行了介绍,分析数字教材应用于小学语文教学中的价值,并针对当前语文教学中存在的问题对数字教材的应用提出相关建议。研究发现,当前语文教学中存在学生主体地位缺失、教学内容类型单一、难度不当等问题,故而在开发应用数字教材的过程中应当力求改正这些问题,为学生的高效学习提供保障。
作者
贺斌
机构地区
凉州区黄羊镇九年制学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第10期52-54,共3页
关键词
数字教材
小学语文
教学效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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