新《课标》背景下初中语文作文教学中应用情境教学法的策略探究

在新《课标》要求下,初中语文教学理念逐渐发生变化,教师须不断探索创新型的教学模式,提高学生的学习效率,提升教学质量。近年来,情境教学法渗透到初中语文作文教学中,打破了传统语文作文教学的弊端,为语文作文教学提供了新思路。情境教学法能够丰富作文教学内容,为教师设计多样化的教学方式打下基础,有益于完善语文作文教学体系,提高小学语文教学的整体性。同时,情境教学法能够提升学生的情感认知能力和写作能力。本文对新《课标》背景下初中语文作文教学中应用情境教学法的策略进行了分析。