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高中语文古诗词与传统文化的融合教学策略探究

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摘要 当前,社会中掀起了“国学热”,学校对中华民族传统文化教育给予了高度重视。在高中语文课堂上渗透传统文化是素质教育的要求,古诗词作为高中语文教学中的重要内容,不论是语言形式还是其中蕴含的哲理、情感都表达了深刻的传统文化内涵。因此,教师应将古诗词教学与传统文化教育相融合,以优美的文字陶冶学生的情操,感受古诗词中的传统文化精髓,塑造学生健全的人格和正确的“三观”,促进学生综合素养的提升。
作者 张艳
出处 《中华活页文选(教师)》 2024年第7期142-144,共3页
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