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浅谈高中语文教学中构建引导型课堂的有效策略
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摘要
在新课程改革的背景下,教师在高中语文教学过程中需要构建引导型课堂。构建引导型课堂,可以极大地提高高中语文的教学质量,增强学生对语文学习的兴趣,促进学生语文综合素养和水平的提升。
作者
胡霞
机构地区
山东省济宁市泗水县实验中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第7期136-138,共3页
关键词
高中语文
引导型课堂
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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