新《课标》背景下小学语文大单元教学策略探究

随着我国教育事业的发展,大单元教学作为一种新的教学理念已经被应用于各个学科。语文教师近年来也加大了对大单元教学的关注和研究。小学语文大单元教学的目的之一是改变目前单篇精讲、忽略单元整体性的语文教学现状,指向学生语文核心素养的全面发展。当然,需要说明的是,大单元教学是小学语文教学的一种改革探索,不能完全代替单篇课文的教学。