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谈先导式习作模式在小学语文教学中的运用

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摘要 写作教学在语文教学中具有极其重要的地位,是促进学生汉语表达能力提升、积累丰富语言知识的重要过程,对提高学生写作能力具有十分重要的意义。通过在小学语文教学中引入先导式习作模式,可以帮助学生积累更为丰富的写作素材,为学生写作能力的提升与发展奠定良好基础,促进学生的写作素养得到进一步提升。本文在探讨先导式习作模式的概念及意义的基础上,提出在小学语文写作教学中运用先导式习作模式的策略与方法,以期为实际教学提供有价值的参考。
作者 武春晓
出处 《中华活页文选(教师)》 2024年第5期49-51,共3页
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