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谈“互联网+”背景下如何优化小学语文教学
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摘要
随着科学技术突飞猛进的发展,“互联网+”已广泛应用于教育领域,为小学语文教学注入了新鲜的血液,为语文教师优化教学内容、创新课堂模式、构建高效课堂提供了有效途径,全面优化了语文教学活动的各个环节。本文主要分析“互联网+”信息技术在小学语文课堂中的应用策略,旨在创建信息化的教学环境,引导学生加强听说读写能力,切实提升语文教学质量。
作者
魏彩琴
机构地区
甘肃省陇南市西和县赵五学区云刘小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第4期67-69,共3页
关键词
“互联网+”
信息技术
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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