期刊文献+

谈核心素养导向下历史元素与初中语文教学的有效融合

原文传递
导出
摘要 初中语文与中华民族悠久的历史文化相互融合,是现代中学教育发展的重要方式。在此过程中,学生可以很好地了解中华文化中的人文情怀。本文从核心素养视角出发,探讨了历史元素与初中语文教学有效融合的问题。通过具体的课堂实例,阐述了将历史元素有机融入语文教学中的方式,以促进学生综合素养的全面发展。
作者 江蓉
出处 《中华活页文选(教师)》 2024年第3期91-93,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部