谈以核心素养为导向的小学德育策略

在当前的核心素养环境下,开展小学德育须依托一套科学有效的教学方法、教学模式。教师应当对现有的德育现状进行细致、深入的分析评估,结合学生的最近发展区,对现有的德育内容、程序、机制进行调控,将实践与理论进行高效融合,同时结合多门学科概念,衔接多个主体,做到资源整合。本文对小学德育现状进行论述,并且对小学阶段开展德育工作的必要性进行分析,从核心素养层面提出了开展德育的策略,从而提高学生的综合能力。