期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习任务群在小学语文教学中的应用策略探究
原文传递
导出
摘要
本文探讨了学习任务群在小学语文教学中的应用。通过六个具体的任务群设计,包括语言文字积累与整理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读和跨学科学习,帮助学生提升语文素养、阅读能力和综合能力。
作者
徐雨婷
机构地区
昆山高新区美陆小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第2期91-93,共3页
关键词
学习任务群
小学语文
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈小玲.
基于学习任务群的小学语文教学研究[J]
.当代家庭教育,2023(9):205-207.
被引量:1
2
张桂霞.
基于学习任务群的小学语文作业设计策略研究[J]
.学苑教育,2023(13):47-48.
被引量:5
3
王黎娇.
基于学习任务群的小学语文群文阅读教学策略研究[J]
.教师,2023(12):39-41.
被引量:14
二级参考文献
8
1
陈莉.
核心素养视角下小学语文作业设计初探[J]
.云南教育(小学教师),2021(10):27-28.
被引量:8
2
莫宇琴.
新课改下小学语文作业优化设计的具体途径[J]
.学周刊,2021(29):151-152.
被引量:18
3
陈倩荣.
学习任务群视域下整本书深度阅读教学的实践研究——以核心素养引领下小学语文新课程实践活动为例[J]
.教育界,2021(49):94-96.
被引量:31
4
王婷婷,孙玉姣,张诗惠.
“学习任务群”视角下的革命文化教育单元设计--以小学语文六年级上册第二单元为例[J]
.基础教育课程,2022(24):10-16.
被引量:19
5
谢春红.
基于学习任务群的主题单元整合教学——以统编版小学语文四下第四单元教学为例[J]
.福建教育学院学报,2022,23(11):85-87.
被引量:10
6
许慧琴,李慧琴.
小学语文群文阅读教学策略探索与实践研究[J]
.教师,2022(32):33-35.
被引量:9
7
郑静.
小学语文教学中群文阅读对策分析[J]
.基础教育论坛,2022(34):33-34.
被引量:3
8
翟国琴.
基于“学习任务群”背景的小学语文群文阅读研究[J]
.华夏教师,2022(35):82-84.
被引量:12
共引文献
17
1
马金英.
基于学习任务群的小学语文阅读教学研究[J]
.中华活页文选(教师),2024(11):34-36.
2
吴淑娟.
基于新课标的小学语文“思辨性阅读与表达”任务群构建策略[J]
.新课程导学,2024(2):29-32.
3
温霞.
小学群文阅读在语文教学中的作用[J]
.中学生作文指导,2023(21):50-53.
4
林长海.
基于学习任务群的群文阅读教学策略——以部编版小学中高年级语文教学为例[J]
.亚太教育,2023(15):107-109.
被引量:2
5
施绍君.
学习任务群背景下小学语文群文阅读教学研究[J]
.教育信息化论坛,2023(20):78-80.
6
邱萍.
任务群视域下的小学语文校本作业研究[J]
.学苑教育,2024(10):49-51.
7
崔艳林.
有效开展小学语文群文阅读课堂教学的策略研究[J]
.进展,2024(4):146-148.
8
邹秀珍.
学习任务群视角下小学语文阅读教学探究——以统编版语文教材三年级上册《富饶的西沙群岛》一文为例[J]
.教育信息化论坛,2024(4):111-113.
被引量:1
9
孙莉莉.
小学语文学习任务群教学高质量开展的实践研究[J]
.求知导刊,2024(8):32-34.
10
滕晓花.
“学习任务群”背景下的小学群文阅读研究[J]
.基础教育论坛,2024(10):45-47.
被引量:1
1
蔡静,张冰.
第一学段指向语言积累与梳理的阶段性学评项目建构[J]
.语文教学通讯,2024(19):21-23.
2
翟翠敏.
在真实情境中实现自主积累与初步梳理——第一学段“语言文字积累与梳理”学习任务群教学实施与建议[J]
.漯河职业技术学院学报,2024,23(3):102-105.
中华活页文选(教师)
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部