新《课标》要求下初中历史教学改革策略探究

新《课标》要求下,初中历史教师需要对现有的历史课程教学工作进行优化、改革、创新,引入新思想、新思路、新模式、新策略,优化现有的课程教学活动,改善课程教学方法,指引学生在学习过程中取得更大的突破,从而提高历史教学品质。本文对历史教学改革的措施进行分析、探讨,提出在新《课标》要求下提高历史课堂教学品质的关键举措。