情景教学在初中政治教学中的应用策略探讨

随着新课改的不断深入,初中政治教学也迎来了新的变化,情景教学就是在新课改背景下出现的教学方式。在初中政治教学中创设情景,能够使枯燥的课堂趣味化,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量和效率。但由于传统教育思想的影响,在初中政治课堂教学改革中还存在一些问题,本文根据现状,从优化教学资源,加强教师团队建设,增强师生交流,创设生活情景、问题情景和案例情景等方面,阐述了情景教学在初中政治教学中的应用方式,希望对初中政治教学有所助益。