摘要
在高中语文教育工作中,作文教学属于非常重要的部分,受到了高度关注。在传统教育模式下,因为高考的影响和其他因素的限制,导致语文教育更重视理论教学,或者是直接背诵范文,并没有开展实用性和创新性的教学,学生的综合能力受到了影响。在新高考背景下,教师需要有效解决相关问题,帮助学生提高自身的综合素养。本文针对相关内容进行了综合性讨论与分析,首先阐述了提高高中语文写作教学实用性与创新性的意义,其次列举了高中语文写作教学的优势,探讨了高中语文作文教学存在的问题,最后提出了提高高中语文作文教学实用性和创新性的策略。希望经过本文对有关内容的探讨,高中语文作文教学能够得到有效优化。
