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高中政治教学中融入时政热点的具体路径分析
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摘要
在当代教育体系中,政治教学不再局限于传统的知识灌输,更注重于对学生批判性思维和实践能力的培养。特别是在高中阶段,将时政热点融入政治教学,已成为一种行之有效的教学策略。这种策略不仅能够强化学生对政治理论的理解,还能够使他们对社会现象产生更深入的认知。本文旨在探究高中政治教学中融入时政热点的路径,分析其在课堂实践中的作用,以供参考。
作者
庞中爽
机构地区
江苏省海头高级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第18期166-168,共3页
关键词
高中政治
时政热点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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