高中语文“文学阅读与写作”任务群教学策略研究

探究“文学阅读与写作”在高中语文教学中的实施策略,不仅是对新《课标》的深入理解,更是对教学实践的创新探索。在众多的教学任务群中,“文学阅读与写作”以其丰富的教学内容,站在了必修课程的前沿。它不仅承载着传统文化,更是激发学生创新精神和批判性思维的基础。本文旨在揭示这一任务群独有的教学内核,列举几点行之有效的教学策略,以供参考。