谈“双减”背景下优化小学语文作业设计的策略

有效的作业能够提升教学效果,同时也能激发学生对学习的热情,加强学生对已掌握知识的理解,扩大学生的知识领域,提高学生的创新思考能力,并且扩大学生的眼界。为了创建高效的语文作业,教师需改善作业设计方法,根据学生不同阶段的需求,制定具体的作业,以此来增强学生的语言能力,并且让语文课堂教学效果实现显著提升。