摘要
家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵,是需要后天的长期引导和培养才能够逐渐让学生形成的一种良好思想品质,也是新《课标》与新课改背景下学生必须具备的一种核心素质。中华民族发展至今已有数千年,而在过往的历史长河中,无数先辈秉持着为国为家的信念坚守在自己的岗位上,用血肉和思想筑起了一道道坚固的围墙,一次又一次地抵御和驱赶外敌,守住了如今中华民族儿女生存和发展的底线。在此背景下,对学生家国情怀的培养成为今日教育中的重中之重。本文主要围绕基于家国情怀培养的小学语文微课教学展开,在介绍微课和家国情怀的定义后,结合教材中能够体现家国情怀的内容,就如何借微课培养学生的家国情怀提出了一些策略。
