谈对话式教学在高中历史教学中的有效运用

对话式教学是一种以学生为中心的教学方法,强调教师和学生之间的互动和交流,以促进学生对知识的学习和理解。在高中历史教学中,对话式教学可以帮助学生更好地理解历史事件和人物,培养学生的批判性思维能力和分析能力。基于此,本文以部编版高中历史教材为例,首先阐述对话式教学的特点,随后介绍其对高中历史教学的作用,并提出了在高中历史教学中有效运用对话式教学的策略,以期为高中历史教学的改革和发展提供参考。