立足核心素养,构建高效课堂——高中语文大单元教学策略探究

随着新课程改革的持续落实,高中语文教学取得了显著的教学成果。在以学生核心素养培养为目标的课程教学中,教师可以运用大单元教学,突破传统单篇文本教学模式的限制,从整体教学入手,提高学生的思维能力,引导学生在学习中建构完整的语文知识体系,同时,大单元教学也能让学生带着明确的目标进行学习,学生的学习效率也将得到有效提升。本文从立足核心素养、构建高效课堂入手,对于高中语文大单元教学展开探究。