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小学语文阅读教学中培养学生思维能力的策略探究
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摘要
本文旨在探讨小学语文阅读教学中培养学生思维能力的重要性,并提出一系列教学策略。教师通过激发学生的批判性思维、培养推理能力、提升归纳与概括能力、拓展创造性思维、提供合适的阅读材料和任务,以及引导合作学习和讨论,可以有效地培养学生的思维能力。在小学语文阅读教学中,教师需要根据学生的实际情况,选择合适的教学方法来培养学生的思维能力,实现小学生语文综合能力的良好提升。
作者
孙冬成
机构地区
连云港市灌南县堆沟港镇中心小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第14期16-18,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
思维能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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