新《课标》背景下农村中学语文群文阅读教学的价值探究

“群文阅读”概念在十年前就已经被提出,而笔者真正听说和接触到这个概念不过三年,它在我们偏僻落后的农村学校中仍然是新鲜事物。近年来,新《课标》在各地区各级各类学校中不断普及,于是新《课标》背景下农村中学语文群文阅读的价值引起了人们的关注。因此,笔者想谈谈在新《课标》背景下农村中学语文群文阅读对教师思想的转变,对学生现在的阅读兴趣、阅读习惯、阅读知识面乃至整本书阅读等各方面的价值和影响。