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统整:小学语文发展型学习任务群的实施秘钥
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摘要
“统整”是2022年版新《课标》提供的重要思路。教师应站在原点,探寻“语文学习任务群”和语文学科核心素养的关系;从学习目标、学习主题、任务情境、学习活动、学习评价等方面寻找统整的落点,在建构好“这一个”语文学习任务群的基础上,统整建构发展型学习任务群。
作者
裴红霞
机构地区
常州市武进区学校和教师发展中心
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第11期70-72,共3页
基金
2022年度江苏省教育科学规划课题“小学语文发展型学习任务群整体建构与融合实施的实践研究”的阶段性成果,课题立项编号:B/2022/03/69
关键词
核心素养
发展型学习任务群
统整
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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