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谈层递式教学法在小学作文教学中的应用
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摘要
层递式教学法遵循“由易到难”“循序渐进”两个原则,在小学作文教学中可以将教学目标以层层递进的方式呈现,进而将教学计划有效落实,达到逐步提升学生写作水平及能力的教学目的。本文在分析小学作文教学现状及存在问题基础上,论述了层递式教学法在小学作文教学中的应用价值,并结合教学实践,对其在小学作文教学中的应用策略进行了探究。
作者
苏循娟
陆文照
机构地区
江苏省连云港市罗阳中心小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第11期46-48,共3页
关键词
层递式教学
小学语文
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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