摘要
班级是学校的基本组成单位,因此,对班级的管理也成为当前学校管理工作的关键一环,在相关班级管理工作实施过程中,要确保取得良好的管理效果,不仅需要学校、社会和家庭重视相关工作,同时也需要对班主任发挥自身的作用。中学生本身在思想方面已经趋于成熟,且随着当前社会的发展,多元化的思想对学生的思维方式形成了巨大的影响,在这种情况下,要保证对学生管理的有效性,相关班主任就必须准确地把握学生的成长和发展规律,制定具有针对性的管理方案。本文从当前中学班级管理工作的实际情况出发,对当前管理过程中存在的问题进行了梳理,并提出了对应的措施。
