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基于融合能力培养的小学道德与法治教学策略分析
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摘要
融合能力对小学生的发展至关重要。不论是在哪一学科的教学中,都应为学生构建完善的展示平台,给予学生相应的表现机会,增强他们的学习能力。针对道德与法治教学来看,可以增强学生的道德素质,通过学科知识及相关知识的融合,可以促进学生知识、能力和思维等方面的发展,为其将来的学业奠定基础。
作者
范长娟
机构地区
山东省青岛市胶州市福州路小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第11期157-159,共3页
关键词
融合能力
小学生
道德与法治
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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