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小学“思品”课堂教学方法漫谈
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摘要
在新课程改革不断深入推行下,“思品”学科的开展对提升学生的素质有着积极影响,因而就需要教师转变教学观念,注重“思品”课程教学成效的提升,并不断提升自身的职业能力,以多种方式来开展“思品”课程教学,以便激发学生的学习兴趣,为学生的终身发展奠定良好的基础。
作者
张监海
机构地区
广东省英德市第七小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第10期148-150,共3页
关键词
小学
“思品”课堂
教学方法
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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