新课改背景下初中语文教学中情感教育的实施策略探析

在新课改的推动下,初中教育越来越关注教学中的人文性,致力于让学生走上全面发展的道路,实现个人能力的综合提升。在语文教学的过程中,教师可以加入情感教育的手段,重视学生在学习中的情感体验,使学生在学科专业能力获得提升的过程中提高个人的情感接受、领悟能力。本文探索在初中语文教学中进行情感教育的方式,从而进一步提高初中语文教学的质量。