小升初背景下小学高年级语文衔接教学策略探究

小升初是学生学习生涯中的重要过渡阶段,学生会完成从小学生到初中生的转变,与此同时,他们在心理和生理上也会出现改变。学生需要适应节奏更快、学业压力更大的初中生活,对此,为了帮助高年级学生在升入初中后能够适应新环境,小学语文教师应对教学方式进行优化和创新,从而促进学生学习水平和认知水平的提升。教师需要以学生的实际特点和能力为出发点,做好语文衔接教学,促进学生语文素养提升。