古韵古香,诗词悠远——小学语文经典古诗文诵读教学初探

在新课程改革不断深入的背景下,在小学阶段推动古诗文诵读教学,不仅有助于学生感受优秀传统文化的魅力,更能促进学生语文综合素养的提升。本文针对当前古诗文诵读教学中存在的问题,在分析加强经典古诗文诵读教学的意义的基础上,结合教学实践,从四个方面探讨了小学语文古诗文诵读教学的实施策略。