摘要
在如今的环境下,随着我国教育体制的不断改革,我国小学语文的教学模式也发生了根本的改变。教师的教学观念和教学方法都发生了改变,教学的主体也从教师变为了学生。信息技术在教育行业中的应用,为小学语文教学营造出了良好的教学氛围,在这样的课堂环境中,学生的学习积极性不仅得到了充分调动,教师的教学水平及质量也得到了较好的提升。在“融慧”理念下,小学语文教师更要将信息技术与语文教学活动相结合,在培养学生语文素养的同时,也要保证语文教学的效率及质量。对此,本文主要探讨“融慧”理念下小学语文教学和信息技术之间的融合策略。
