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小学语文口语交际教学的优化策略探析
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摘要
随着新课改的不断发展,教育已经由“知识核心时代”逐步走向“核心素养时代”,培养学生语言构建和素材运用成了小学语文教学的重点,促进学生语文核心素养的提高也成了小学语文的教学目标。对于小学生而言,口语交际能力至关重要,而实践运用能力同样不可或缺,所以小学语文教师一定要科学合理地开展口语交际教学,锻炼学生的口语表达能力,提高其口语交际能力,从而促进他们的综合发展。基于此,本文分析了小学语文口语交际教学现状并探讨存在的问题,并提出行之有效的教学策略。
作者
朱娇
机构地区
黔西市林泉镇石山小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第7期85-87,共3页
关键词
小学语文
口语交际
优化策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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