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浅探心理分析式描写的表达效果——以《复活(节选)》为例
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摘要
本文以统编版高中语文教材选修上册《复活(节选)》为例,探讨心理分析式描写的表达效果。中学语文教学层面的心理分析或心理分析式描写,是强调通过完整展现并深刻剖析人物的心理活动来表现人物的内心世界,是一种具体的心理描写方法。从具体作品看,它的主要作用有:真实再现人物具体而复杂的心理变化过程,深刻揭示人物性格的发展逻辑,深度表现作品主题。笔者对中学生如何理解、掌握这一心理描写方法提出了一些具体看法。
作者
黄忠平
机构地区
湖北省十堰市第一中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第7期28-30,共3页
关键词
心理分析式描写
心理过程
性格发展逻辑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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