以核心素养为导向的古代诗歌教学策略探索

对一线语文教师来说,搞好教学的关键在于勇于承担主体责任。新《课标》在更高的维度上引领着教学改革和发展,以文化自信为首要地位的核心素养是课程改革和探索的关键点,为教学实践创造了无限可能。将学生的古代诗歌学习转化为成长日记,是培养学生核心素养的积极探索。